С 1 сентября система образования начнет работу с учетом новых редакций Кодекса об образовании и правил приема. Профильное министерство утвердило учебные планы, Государственный образовательный стандарт и «10 золотых правил педагога».
Учащимся необходимо будет усвоить образовательные программы всех трех ступеней среднего образования (с I по XI класс). В настоящее время обязательным является получение двух ступеней или базового среднего образования.
Школьники могут получить общее среднее образование, не только закончив 11 классов, но и в учреждениях профтехобразования и среднего специального образования.
Теперь в порядке исключения в школу принимают детей, которым шесть лет исполнится до 31 декабря первого учебного года. Раньше зачисляли шестилеток или тех, кому исполнится шесть лет до конца сентября.
Родители пятилетнего малыша должны предоставить медицинскую справку с заключением о том, что ребенок годен к учебе в школе. Решение о приеме таких детей принимает педсовет.
Продолжительность учебного года увеличена. Теперь он длится с 1 сентября по 31 августа, а не до 31 мая. Но дольше учиться не придется. В Минобразования объяснили необходимость такой правки тем, что во время летних каникул в школах также идет образовательный процесс: работают летние лагеря, проводятся мероприятия.
Новый Кодекс об образовании предусматривает конкурсный отбор в 10-е классы гимназий. Он будет осуществляться по среднему баллу свидетельства об общем базовом образовании и отметок предметов, которые учащиеся будут изучать на повышенном уровне.
В настоящее время, в соответствии с указом Президента, учащиеся, которые завершили обучение в 4-м классе гимназии, имеют право продолжить его в 5-м классе гимназии без вступительных испытаний.
Изменения прежде всего касаются включения принципа инклюзии в образование как одного из основных принципов государственной политики в сфере образования.
В школы возвращается допрофильная подготовка, то есть на уровне 8-9-го класса во всех школах директора смогут формировать допрофильные классы. Это необходимо делать для того, чтобы к моменту окончания 9-го класса молодые люди могли либо сделать выбор своей дальнейшей траектории обучения на уровне колледжа - получения рабочей профессии, либо продолжать обучение на третьей ступени общего среднего образования - идти в 10-11-й класс и делать осознанный и подготовленный выбор профиля. Тогда во время обучения в профильном 10-11-м классе ребята смогут получить дополнительные углубленные знания по выбранному предмету.
Согласно Указу № 23, в Беларуси расширится сфера применения целевой подготовки для организаций, расположенных не только в малых населенных пунктах и на загрязненных территориях, но и в иных населенных пунктах. Механизм будет применяться как на уровне профессионально-технического и среднего специального образования - колледжей, так и на уровне высшего образования – университетов, академий и институтов.
Процент бюджетных мест на условиях целевой подготовки с 2023 года вырастет следующим образом:
- специалистов по сельскохозяйственным специальностям – до 70 % от контрольных цифр приема;
- по медицинским специальностям – до 80 %;
- по иным специальностям – до 60 %.
Глава государства поставил задачу до конца этого года определиться, по каким правилам будет проходить отбор студентов. Принципиальное требование - видеть личность ученика. А как показала практика проведения централизованного тестирования, оно не всегда позволяет это делать.
© 2022 БЕЛТА
Ссылка на источник обязательна.
Ссылка на источник обязательна.
Вторым аспектом станет увеличение срока получения специального образования на уровне общего среднего образования для людей с интеллектуальной недостаточностью во втором отделении специальной школы, а также в центре корекционно-развивающего обучения и реабилитации. В предыдущей редакции срок составлял 9 лет, теперь же он увеличен до 10 лет. Кроме того, предоставлена возможность сочетать обучение на дому с занятиями в учреждениях образования.
В НОВОЙ РЕДАКЦИИ КОДЕКСА ИСКЛЮЧЕНА НОРМА ПУНКТА 4 СТАТЬИ 267, КОТОРАЯ ОГРАНИЧИВАЛА КОЛИЧЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ. БЫЛА УСТАНОВЛЕНА НОРМА, ЧТО ЭТО КОЛИЧЕСТВО НЕ ДОЛЖНО БЫЛО ПРЕВЫШАТЬ 20%.
В НОВОЙ РЕДАКЦИИ КОДЕКСА ИСКЛЮЧЕНА НОРМА ПУНКТА 4 СТАТЬИ 267, КОТОРАЯ ОГРАНИЧИВАЛА КОЛИЧЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ. БЫЛА УСТАНОВЛЕНА НОРМА, ЧТО ЭТО КОЛИЧЕСТВО НЕ ДОЛЖНО БЫЛО ПРЕВЫШАТЬ 20%.